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Studente di
Yogi Bhajan
dagli anni 80, insegna Kundalini Yoga dal 1986 dedicando grande attenzione
agli insegnamenti e ai temi dell'Umanologia, la psicologia dell'essere
umano nella prospettiva del Kundalini Yoga.
Dal 1995 è membro del Concilio Khalsa Italiano
Dal 2002 è membro del Concilio Khalsa Europeo con il compito
di Community Development Officer per l’Italia.
Membro del 3HO Europe Advisory Board, collabora attivamente
con la 3HO International ed è PR della 3HO in Italia.
Ha seguito con il Maestro una grande varietà di corsi in Italia
e all’estero, fra i quali ricordiamo tutti i suoi corsi a Roma
dal 1985, il Women’s Training Camp in Espanola, New Mexico; le
edizioni del Master’s Touch ad Assisi (aprile 1997) e del Master’s
Touch a Mentana, numerosi Yoga Festival in Francia.
Dal 1995 fino al momento in cui il Maestro ha lasciato
il corpo fisico nel 2004 ha avuto la benedizione di servire la Comunità
del Kundalini Yoga come Segretaria Esecutiva di Yogi Bhajan
a Roma, collaborando col suo staff durante le sue visite.
Questo le ha dato la possibilità di vivere col Maestro momenti
formali ed informali, apprendendo dalle sue parole e dal suo esempio
in modo ugualmente intenso negli uni così come negli altri.
Alla fine degli anni 80, dall’87 al 90, ha dato
vita al Centro di Kundalini Yoga ‘Shakti’ in
Trastevere.
Ha dato vita al Centro di Kundalini Yoga 'Shakti’ che, nato a
Trastevere nell'87, nel 1990 si sposta nella sede di Via dei
Brusati (zona Aurelio Monteverde) dove rimane fino al 2011, e da settembre 2011 è in Via della Pisana 330/2.. Contemporaneamente ha animato l’associazione
Shakti, che raccoglie qualificati insegnanti di Kundalini Yoga attraverso
attività connesse in tutta Italia e all’estero. Continua
a insegnare regolarmente al Centro Yoga Shakti, così come in
altre città e centri in Italia e all'Estero.
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Ha dedicato
una particolare attenzione ai temi connessi con la visione yogica della
psicologia evolutiva, studiando a fondo e insegnando molteplici sfaccettature
degli insegnamenti di Umanologia portati da Yogi Bhajan, con attenzione
particolare agli insegnamenti rivolti alle donne, alle coppie e ai bambini.
Conduce corsi collettivi, percorsi individuali e counseling yogico personale
e di coppia.
Seguendo l’indicazione del Maestro ‘non siamo qui per costruire
studenti ma per formare insegnanti’ fin dal 1988 ha iniziato a
formare insegnanti attraverso un percorso di workshops specifici con
l’obiettivo di costruire un’esperienza e una conoscenza
adeguate.
Quando é stato definito un percorso internazionale di formazione
certificata, ha fatto parte del piccolo nucleo iniziale dei formatori
italiani riconosciuti dal KRI, ha insegnato nei corsi di formazione
per insegnanti di Kundalini Yoga fin dalla prima edizione italiana del
Corso di Formazione certificato internazionalmente da IKYTA-KRI.
Ora è Lead Trainer e Trainer nei Corsi
di Formazione di I livello e di II livello per Insegnanti di
Kundalini Yoga certificati IKYTA-KRI, invitata in Italia e all'Estero,
e segue stabilmente come coordinatrice didattica i corsi di formazione
organizzati dall'Associazione Shakti, sia a Roma che in altre città.
Inoltre come Mentore per conto del KRI guida un programma
di formazione dei nuovi formatori certificati.
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Insegna continuativamente
dal 90 Yoga per la Gravidanza col programma Conscious Pregnancy,
di cui è attualmente Trainer e Lead Trainer internazionale:
percorso basato sugli insegnamenti di Yogi Bhajan e strutturato a partire
dagli anni 70, riscuote grande apprezzamento da future mamme e ostetriche
in tutto il mondo
Ha insegnato Yoga ai bambini di varie fasce di età
dalla fine degli anni 80, aiutando altri insegnanti a formarsi in questo
percorso. Nel 2008 insieme a Datta Kaur, insegnante di Yoga ai Bambini
dal 91, ha ideato e strutturato la scuola YOGARE PER CRESCERE:
tenuto nello stesso anno il primo Corso
di Formazione per Insegnare Yoga a Bambini e Ragazzi basato
sugli insegnamenti di Yogi Bhajan e sulle moderne teorie di psicologia
evolutiva e rivolto a Insegnanti di Kundalini Yoga certificati e operatori
del settore pedagogico-educativo.
E' diventato rapidamente fra i programmi di formazione più apprezzati
e seguiti e vede le edizioni susseguirsi con regolarità.
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